Darıca 9. Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi

EĞİTİM YÜZ YÜZE GERÇEKLEŞECEKTİR

 Eğitim Bayramoğlu Eğitim ve Kongre Merkezimizde gerçekleşecek olup, Bayramoğlu merkezimizde Psikoterapi Enstitüsü Pansiyonunda düşük ücretlerle konaklayabilir, ya da yürüme mesafesindeki çevre otellerden birinde konaklayabilirsiniz. Toplu taşıma ile gelecek kursiyerlerimizin Marmaray Osmangazi durağında inmeleri gerekmektedir. 

(isEFT Uluslararası Eğitmenlerle Birlikte Eğitim)

Psikoterapi Enstitüsü

Psikoterapi Enstitüsü Uluslararası Duygu Odaklı Terapi Birliğinin Kurumsal
Üyesidir.

Başvuru için -> Tıklayınız

www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır.

Duyuru

“Eğitime başvuran kursiyer adayları Psikoterapi Enstitüsü başkanı Uzm. Dr. Tahir Özakkaş’a hitaben kendilerini tanıtan ve eğitime katılma motivasyonlarını içeren en az 5 dakikalık bir video çekerek wetransfer’e yükleyerek bağlantıyı kopyalarak egitim@psikoterapi.com adresine mail olarak göndermelidirler. Artık kısa süreli eğitimlerde ön görüşme yapılmayacaktır. Bu uygulama ön görüşme yerine geçmektedir.”

E Ğ İ T M E N L E R

Uz. Dr. Tahir Özakkaş

ve Psikoterapi Enstitüsü Eğitmenleri

E Ğ İ T İ M   T A R İ H L E R İ

21-22-23 Kasım 2026

19-20-21 Aralık 2026

16-17-18 Ocak 2027

(3+3+3 GÜN TOPLAM 72 SAAT)

***Psikoterapi Enstitüsü eğitimlerinde her zaman; yer, zaman, ücret ve tüm şartları değiştirme  hakkı PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜ LİMİTED ŞİRKETİNE aittir.

 A M A Ç

Bu üç aylık yoğun eğitimde katılımcılara psikoterapide duygularda daha doğrudan çalışmak için gereken becerilerin sağlanması amaçlanmaktadır. Eğitimin odak noktası deneyimsel çalışma olup çekirdek duygusal yapılarda değişimin nasıl yaratılacağını öğrenilecektir.

H E D E F

Katılımcılara kısa dersler, video gösterimleri, canlı modelleme, vaka tartışmaları ve süpervizyonlu kapsamlı rol oynama uygulamaları yoluyla derinlemesine beceri eğitimi verilir.

HEDEF GRUP

Tıp, Psikoloji, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR), Sosyal Hizmet alanlarında en az dört yıllık lisans mezunları.

Lisans eğitimi farklı olup da bu eğitime başvurmak isteyenlerin klinik psikoloji veya psikiyatri hemşireliği alanlarında tezli yüksek lisansını tamamlamış olmaları gerekmektedir.

K A T I L I M C I   S A Y I S I

10-50 kişi

Kayıtlar kişi sayısı ile sınırlı olduğu için ödeme ve başvuru sırasına göre kabul yapılacaktır. Kayıt yaptıran kişiler her gün güncellenerek www.psikoterapi.com sitesinde yayınlanacaktır. 

S Ü R E

3 Ay Toplam 9 (3+3+3) Gün

09.00-18.00 arası

Toplam 72 saat (Günlük 8 saat eğitim)

K A P S A M

Duygu ve Terapideki Rolü – Duygu: Teori ve Araştırma

Duygunun adaptif işlevi – Duygu şemaları ve duygu kaynakları

Duygunun Değerlendirilmesi:

Farklı müdahaleler için değerlendirme

Birincil adaptif & maladaptif duygu

İkincil tepkisel duygu – Aracı duygusallık

Müdahale çerçevesi

Başlıca duygusal değişim süreçleri

Farkındalık – ifade – düzenleme – üzerine düşünme

Duyguyu duyguyla değiştirme

Düzeltici kişilerarası deneyim

Video gösterimi

Empati ve Hissin Geçerlenmesi

İttifak yaratma – Empatik uyumlanma – Geçerleme

Duygusal irdeleme – Çağrışım – Varsayım

İşbirliği odağı geliştirme

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme, Bölüm I

Duygu odaklı müdahale çerçevesi

Bağ kurma-çağrışım,irdeleme–yeniden yapılandırma aşamaları

Yoğunlaştırma – Çağrışım – Canlandırma yöntemleri

Değişim süreçlerinin modelleri

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Çağrışım, Uyarılma ve İrdeleme, Bölüm II

Çağrışımla ortaya çıkarma – İki sandalye diyalogu

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Birincil adaptif duygulara erişim &

Temel maladaptif şemalar

Birincil duygulara erişim

Temel işlevsiz duygu şemalarına erişim

İzin verme, kabul etme ve sahiplenme

Boş sandalye diyalogu

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Temel şemaları yeniden yapılandırma

Birincil ihtiyaçların ortaya çıkışını destekleme

Olumlu duygusal kaynakları açma

Yeni erişilen ihtiyaçlar ve duyguları temel maladaptif

İnançların karşısına getirme

Karşılanmamış ihtiyaçların peşini bırakma

Yeni deneyimler sağlama

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Pekiştirme, Odaklanma ve Kendini Kesintiye Uğratma

Deneyimlemenin ve duygusal uyarılmanın derinliği

Kendini kesintiye uğratma ve kendini koruma

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Farklı türdeki bozukluklarda duygu odaklı terapi

Beceri eğitimi ve süpervizyon

Depresyon – Travma sonrası stres bozukluğu

Bağımlılıklar – Çiftler – Kontrendikasyonlar

Terapi sürecinin gözden geçirilmesi

Duygu şeması kavramı

Duygusal üretkenlik

Duygusal değişim süreçleri

Duyguyu dönüştürmek

Duygusal işlemleme modeli

Video gösterimi

Depresyonun tedavisinde aşamalar

Vaka formülasyonu&